91.08.05 行政會議通過

91.10.14 行政會議修訂

92.06.09 行政會議修訂

93.10.04 行政會議修訂

第一條 為鼓勵教師運用新科技媒體開設網路教學課程，提供學生多元化之學習環境，並提升教學成效，特訂定本辦法。

第二條 本辦法所稱網路教學包括「全程網路教學」、「混合式網路教學」、「網路輔助教學」三種。「全程網路教學」以在網路上教學為主，面對面授課為輔；「混合式網路教學」係結合傳統課堂授課與網路教學，採用網路授課與面授兼顧方式為之；「網路輔助教學」則以面對面授課為主，網路上教學為輔。

第三條  實施原則：

一、 網路教學課程教材之製作與使用應符合著作權法等之相關規定。

　

二、 教師依規定上網申請開設網路教學課程，經審核通過後得於本校網路教學平台建立課程相關資訊，並應遵循本校「網路教學教師手冊」及教育部「專科以上學校遠距教學作業規範」等相關規定實施之。

　

三、 教師申請開設「混合式網路教學」課程，該科目需曾於本校相同部別(專科部、大學部、研究所)實施過「網路輔助教學」，且成效卓著者。

　

四、 教師申請開設「全程網路教學」課程，該科目需曾於本校相同部別(專科部、大學部、研究所)實施過「混合式網路教學」，且成效卓著者。

　

五、 教師每學期以開授一門「全程網路教學」或「混合式網路教學」為限；「網路輔助教學」課程不受此限制，惟其經費補助以一門課為原則。

　

六、 通過申請開設網路教學課程者，其修課人數鐘點計算以本校「專任教師授課鐘點實施要點」規定辦理，補助之經費得視學校整體經費預算，另訂定補助要點。

　

七、 通過申請開設全程網路教學，如因課程需要使用電腦教室或實習教室等特殊儀器、設備或軟體，得依事先規劃之授課進度時程，於開課前向相關單位辦妥借用事宜，並須於初次授課時向學生說明，同時於該課程教學網頁明顯告示。

　

八、 網路教學績優教師選拔，由『網路教學推動委員會』組成評審小組評審，並頒發獎金及獎狀以資鼓勵。教師實施網路教學成效得作為升等、計點或年度成績考核時之參考。

　

九、 參與網路教學之教師，需於期末考結束後二週內繳交一份報告，說明參與網路教學之心得、實施成效和建議事項。

　

十、 學生選課及成績評量等相關事宜，悉依本校學則及相關辦法之規定辦理。

第四條  附則：

本辦法經行政會議通過後實施，修正時亦同。